Licence disciplinaire
PSYCHOLOGIE
Qui et combien sont-ils ?
Nombre de diplômés
| Diplômés* en | |
|---|---|
| 2012 | |
| PSYCHOLOGIE | 215 |
* Etudiants âgés de moins de 28 ans à l'obtention du diplôme, inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation.
Profil des diplômés
| Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Min | Médiane* | Max | ||||
| PSYCHOLOGIE | 215 | 20 | 22 | 28 | 88% | 3% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus.
** Sont considérés comme étrangers les étudiants de nationalité étrangère titulaires d'un bac étranger.
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Que sont-ils devenus ?
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre)
| En études | En préparation de concours |
Dans la vie active* | Dans une autre situation** |
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
| PSYCHOLOGIE | 191 | 97% | 0 | 0% | 5 | 3% | 1 | 1% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi.
** Autre situation : stage linguistique à l'étranger, mission de service civique...
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Quelles études poursuivent-ils ?
Niveau de la formation poursuivie
| Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Niveau des études poursuivies | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Niveau Licence | Niveau Master | Niveau Bac ou < | |||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| PSYCHOLOGIE | 191 | 13 | 7% | 177 | 93% | 1 | 1% |
Localisation géographique de l'établissement de formation
| Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Lieu d'études | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Université de Lorraine (UL) |
Lorraine hors UL |
Autre région française |
Etranger |
Inconnu |
|||||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| PSYCHOLOGIE | 191 | 156 | 82% | 6 | 3% | 24 | 13% | 3 | 2% | 2 | 1% |
Intitulé des études poursuivies
| Nombre de diplômés concernés |
|
|---|---|
| Master Psychologie | 144 |
| Master Métiers de l’éducation et de la formation - Enfance, enseignement, éducation | 9 |
| Master Psychologie - Neuropsychologie cognitive clinique | 7 |
| Licence | 2 |
| Diplôme d’état d’Educateur de jeunes enfants | 2 |
| Master Psychologie - Psychocriminologie et victimologie | 2 |
| Master Psychologie - Psychologie cognitive et neuropsychologie | 1 |
| Master Psychologie - Psychologie sociale de la communication et du marketing | 1 |
| Licence Droit | 1 |
| Master Psychologie - Psychologie sociale et cognitive | 1 |
| Licence Sociologie | 1 |
| Master Psychologie - Psychologie sociale et organisation et travail | 1 |
| Licence Langues, littératures et civilisations étrangères - Anglais | 1 |
| Diplôme d’état d’Educateur spécialisé | 1 |
| Master Ressources humaines | 1 |
| Master Psychologie - Psychologie clinique | 1 |
| Titre de Gestionnaire des ressources humaines (Niveau II) | 1 |
| Master Psychologie - Psychologie de la santé | 1 |
| Master Sciences de l’éducation - Encadrement de structures éducatives | 1 |
| DEJEPS Animation socio-éducative ou culturelle | 1 |
| Master Psychologie - Neuropsychologie cognitive | 1 |
| Diplôme d’état de Moniteur-éducateur | 1 |
| Licence professionnelle Gestion des ressources humaines - Gestion des rémunérations | 1 |
| Master Psychologie - Développement, éducation et handicap | 1 |
| Première année commune aux études de santé | 1 |
| Master Psychologie - Psychologie clinique, psychopathologie et santé mentale | 1 |
| Master Psychologie - Psychologie clinique et sociale de la santé | 1 |
| Master Psychologie - Psychologie sociale et du travail | 1 |
| Master Psychologie - Psychologie du développement | 1 |
| Master Psychologie - Psychologie clinique du développement : évolution, involution et handicap | 1 |
| Diplôme d’état d’Assistant de service social | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ?
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives.
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