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Master 2ème année
METIERS DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION

Profil des diplômés Devenir des diplômés Etudes poursuivies Emplois occupés

Qui et combien sont-ils ?

Nombre de diplômés

  Diplômés* en
2013
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 216
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 8
Ensemble 224

* Etudiants âgés de moins de 28 ans à l'obtention du diplôme, inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation.

Profil des diplômés

  Nombre de diplômés Age à l'obtention du diplôme % de femmes % d'étrangers**
Min Médiane* Max
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 216 22 24 28 92% 0%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 8 23 25 26 13% 0%
Ensemble 224 22 24 28 89% 0%

* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus.
** Sont considérés comme étrangers les étudiants de nationalité étrangère titulaires d'un bac étranger.

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Que sont-ils devenus ?

Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre)

  Nombre de diplômés Nombre de situations
connues		 % de situations
connues
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 216 190 88%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 8 7 88%
Ensemble 224 197 88%

  En études En préparation
de concours		 Dans la vie active* Dans une autre
situation**
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 19 10% 26 14% 141 74% 4 2%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 1 14% 0 0% 6 86% 0 0%
Ensemble 20 10% 26 13% 147 75% 4 2%

* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi.
** Autre situation : stage linguistique à l'étranger, mission de service civique...

V1SituationAgr: En études Fréquence: 20 (10.15%) V1SituationAgr: En préparation de concours Fréquence: 26 (13.20%) V1SituationAgr: Autre Fréquence: 4 (2.03%) V1SituationAgr: Dans la vie active Fréquence: 147 (74.62%)
Pie chart of V1SituationAgr

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Quelles études poursuivent-ils ?

Niveau de la formation poursuivie

  Nombre de diplômés
en poursuite
d'études		 Niveau des études poursuivies
Niveau Licence Niveau Master
Eff. % Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 19 4 21% 15 79%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 1 . . 1 100%
Ensemble 20 4 20% 16 80%

Localisation géographique de l'établissement de formation

  Nombre de diplômés
en poursuite
d'études		 Lieu d'études
Université de Lorraine
(UL)		 Autre région française
 Inconnu
Eff. % Eff. % Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 19 17 89% 1 5% 1 5%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 1 1 100% . . . .
Ensemble 20 18 90% 1 5% 1 5%

V1LieuEtug: Inconnu Fréquence: 1 (5%) V1LieuEtug: Autre région française Fréquence: 1 (5%) V1LieuEtug: Université de Lorraine (UL) Fréquence: 18 (90%)
Pie chart of V1LieuEtug

Intitulé des études poursuivies

ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION

  Nombre de diplômés
concernés
Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation - Premier degré 10
Master Métiers de l’éducation et de la formation - Enfance, enseignement, éducation 2
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères - Anglais 1
Licence STAPS 1
DUT Information et communication 1
Master Métiers de l’enseignement et de la formation 1
Master Métiers de l’éducation et de la formation - Enfance, éducation et enseignement 1
Licence Lettres modernes 1
Master Métiers de l’éducation, de l’enseignement et de la formation 1

FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS

  Nombre de diplômés
concernés
Master Métiers de l’éducation et de la formation - Formation et enseignement technologiques et professionnels 1

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Quels emplois occupent-ils ?

Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme

  Nombre de diplômés
sur le marché
du travail		 En emploi

Au chômage
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 141 132 9
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 6 6 .
Ensemble 147 138 9

Situation, à 18 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme

  Nombre de diplômés
entrés sur
le marché du
travail		 Nombre de situations
connues à 18 mois
Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 141 119 84%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 6 4 67%
Ensemble 147 123 84%

  Situation à 18 mois Taux d'insertion
à 18 mois
En études
En préparation
de concours		 En emploi
Au chômage
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 2 2% 2 2% 111 93% 4 3% 97%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS . . . . 4 100% . . 100%
Ensemble 2 2% 2 2% 115 93% 4 3% 97%

Situation en Vague 2: En études Fréquence: 2 (1.63%) Situation en Vague 2: En préparation de concours Fréquence: 2 (1.63%) Situation en Vague 2: En préparation de concours Fréquence: 2 (1.63%) Situation en Vague 2: Au chômage Fréquence: 4 (3.25%) Situation en Vague 2: En emploi Fréquence: 115 (93.50%)
Pie chart of V2Situation

Code ROME des principaux emplois/métiers exercés

ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION

  Nombre de diplômés
concernés
Eff. %
K2106 Enseignement des écoles 84 76%
K2104 Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement 8 7%
K2107 Enseignement général du second degré 7 6%
K1202 Éducation de jeunes enfants 3 3%
G1203 Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents 2 2%
K1801 Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle 1 1%
K1601 Gestion de l'information et de la documentation 1 1%
C1206 Gestion de clientèle bancaire 1 1%
M1204 Contrôle de gestion 1 1%
K1403 Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire 1 1%
M1805 Études et développement informatique 1 1%
M1203 Comptabilité 1 1%

FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS

  Nombre de diplômés
concernés
Eff. %
K2109 Enseignement technique et professionnel 4 100%

Position professionnelle occupée

  Catégorie socioprofessionnelle
Cadre ou prof.
intellectuelle
supérieure		 Profession intermédiaire
 Ouvrier, employé
Eff. % Eff. % Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 94 85% 6 5% 11 10%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 4 100% . . . .
Ensemble 98 85% 6 5% 11 10%

Catégorie sociale de l'emploi occupé en Vague 2: Ouvrier, employé Fréquence: 11 (9.57%) Catégorie sociale de l'emploi occupé en Vague 2: Profession intermédiaire Fréquence: 6 (5.22%) Catégorie sociale de l'emploi occupé en Vague 2: Cadre ou prof. intellectuelle supérieure Fréquence: 98 (85.22%)
Pie chart of V2CS

Lieu de travail

  Lieu de travail
Lorraine
France hors Lorraine
 Luxembourg
Eff. % Eff. % Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 81 73% 27 24% 3 3%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 1 25% 3 75% . .
Ensemble 82 71% 30 26% 3 3%

V2LieuDeTravailg: Luxembourg Fréquence: 3 (2.61%) V2LieuDeTravailg: Lorraine Fréquence: 82 (71.30%) V2LieuDeTravailg: France hors Lorraine Fréquence: 30 (26.09%)
Pie chart of V2LieuDeTravailg

Contrat de travail

  Contrat de travail
Emploi à durée
indéterminée		 Emploi à durée
déterminée
Eff. % Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 89 80% 22 20%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 4 100% . .
Ensemble 93 81% 22 19%

V2ContratDeTravg: Emploi à durée déterminée Fréquence: 22 (19.13%) V2ContratDeTravg: Emploi à durée indéterminée Fréquence: 93 (80.87%)
Pie chart of V2ContratDeTravg

Temps de travail

  Temps plein Temps partiel Temps partiel contraint
Eff. % Eff. % Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 98 88% 13 12% 11 85%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 4 100% 0 0% . .
Ensemble 102 89% 13 11% 11 85%

Salaire mensuel net primes comprises

  25% gagnent moins de 50% gagnent plus de 25% gagnent plus de
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 1 550€ 1 611€ 1 700€
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 1 800€ 1 975€ 2 150€
Ensemble 1 550€ 1 646€ 1 700€

Relations formation - emploi

Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ?

  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Non, pas du tout
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 80 72% 16 14% 7 6% 8 7%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 3 75% 1 25% . . . .
Ensemble 83 72% 17 15% 7 6% 8 7%

Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ?

  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Non, pas du tout
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
ENFANCE, ENSEIGNEMENT, EDUCATION 79 71% 18 16% 9 8% 5 5%
FORMATION ET ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS 4 100% . . . . . .
Ensemble 83 72% 18 16% 9 8% 5 4%

DegAdequa: Non, pas du tout Nombre d'occurrences: 5 (4.35%) Correspondance en termes de: spécialité DegAdequa: Non, pas du tout Nombre d'occurrences: 8 (6.96%) Correspondance en termes de: niveau DegAdequa: Non, pas du tout Nombre d'occurrences: 8 (6.96%) Correspondance en termes de: niveau DegAdequa: Non, pas vraiment Nombre d'occurrences: 9 (7.83%) Correspondance en termes de: spécialité DegAdequa: Non, pas vraiment Nombre d'occurrences: 9 (7.83%) Correspondance en termes de: spécialité DegAdequa: Non, pas vraiment Nombre d'occurrences: 7 (6.09%) Correspondance en termes de: niveau DegAdequa: Oui, tout à fait Nombre d'occurrences: 83 (72.17%) Correspondance en termes de: spécialité DegAdequa: Oui, tout à fait Nombre d'occurrences: 83 (72.17%) Correspondance en termes de: spécialité DegAdequa: Oui, tout à fait Nombre d'occurrences: 83 (72.17%) Correspondance en termes de: niveau DegAdequa: Oui, plutôt Nombre d'occurrences: 18 (15.65%) Correspondance en termes de: spécialité DegAdequa: Oui, plutôt Nombre d'occurrences: 18 (15.65%) Correspondance en termes de: spécialité DegAdequa: Oui, plutôt Nombre d'occurrences: 17 (14.78%) Correspondance en termes de: niveau DegAdequa: Oui, plutôt Nombre d'occurrences: 17 (14.78%) Correspondance en termes de: niveau
Pie chart of DegAdequa

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