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Qui et combien sont-ils ? |
Nombre de diplômés |
Diplômés* en | |
---|---|
2014 | |
CHIMIE | 46 |
* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue de l'année 2013-2014. |
Profil des diplômés |
Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | |||
---|---|---|---|---|---|---|
Min | Médiane* | Max | ||||
CHIMIE | 46 | 19 | 21 | 25 | 63% | 7% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus. |
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Que sont-ils devenus ? |
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre) |
En études hors doctorat |
En doctorat | En préparation de concours |
Dans la vie active* | Dans une autre situation** |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
CHIMIE | 28 | 70% | 0 | 0% | 0 | 0% | 11 | 28% | 1 | 3% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi. |
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Quelles études poursuivent-ils ? |
Niveau de la formation poursuivie |
Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Niveau des études poursuivies | ||||
---|---|---|---|---|---|
Niveau Licence | Niveau Master | ||||
Eff. | % | Eff. | % | ||
CHIMIE | 28 | 21 | 75% | 7 | 25% |
Localisation géographique de l'établissement de formation |
Nombre de diplômés en poursuite d'études |
France | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Autre région |
Grand-Est |
||||||||
. |
Hors Lorraine |
Lorraine hors Université |
Université de Lorraine |
||||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
CHIMIE | 28 | 6 | 21% | 7 | 25% | 1 | 4% | 14 | 50% |
Intitulé des études poursuivies |
Nombre de diplômés concernés |
|||
---|---|---|---|
Grand-Est | Université de Lorraine | Licence Physique chimie | 5 |
Licence professionnelle Industries chimiques et pharmaceutiques - Chimie de la formulation | 5 | ||
Diplôme universitaire d’études technologiques internationales | 2 | ||
Licence professionnelle Protection de l’environnement - Eau : mesures et procédés | 2 | ||
Autre Université | Licence Chimie | 2 | |
Licence professionnelle Industries chimiques et pharmaceutiques - Analyses et contrôles | 2 | ||
Ecole d’ingénieurs - Chimie | 1 | ||
Ecole d’ingénieurs - ENSCMU | 1 | ||
Licence professionnelle Industries chimiques et pharmaceutiques | 1 | ||
Autre établissement | Titre d’ingénieur EI-CESI | 1 | |
Auvergne-Rhône-Alpes | Autre établissement | Ecole d’ingénieurs | 1 |
Ecole d’ingénieurs - ITECH | 1 | ||
Occitanie | Université | Licence Chimie | 1 |
Ile-de-France | Université | Licence Chimie | 1 |
Bretagne | Université | Ecole d’ingénieurs - Chimie | 1 |
Hauts-de-France | Université | Ecole d’ingénieurs - UTC | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ? |
Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme |
Situation, à 18 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme |
Nombre de diplômés entrés sur le marché du travail |
Nombre de situations connues à 18 mois |
||
---|---|---|---|
Eff. | % | ||
CHIMIE | 11 | 9 | 82% |
Situation à 18 mois | Taux d'insertion à 18 mois |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
En études hors doctorat |
En emploi |
Au chômage |
|||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
CHIMIE | 1 | 11% | 6 | 67% | 2 | 22% | 75% |
Code ROME des principaux emplois/métiers exercés |
* Codes des fiches ROME les plus représentées |
Position professionnelle occupée |
Lieu de travail |
France | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Autre région |
Grand-Est |
|||||
. |
Hors Lorraine |
Lorraine |
||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
CHIMIE | 1 | 17% | 1 | 17% | 4 | 67% |
Ensemble | 1 | 17% | 1 | 17% | 4 | 67% |
Contrat de travail |
Contrat de travail | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Emploi à durée indéterminée |
Emploi à durée déterminée |
Intérimaire |
||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
CHIMIE | 1 | 17% | 3 | 50% | 2 | 33% |
Temps de travail |
* Sur l'ensemble des temps partiel. |
Salaire mensuel net primes comprises |
Relations formation - emploi |
Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ? |
Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ? |
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