Master 2ème année
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE

Profil des diplômés Devenir des diplômés Etudes poursuivies Emplois occupés

Qui et combien sont-ils ?

Nombre de diplômés

  Diplômés* en
2019 2020 2021 2022
DIDACTIQUE DES LANGUES 25 24 17 17
Ensemble 25 24 17 17

* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue des années 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021 et 2021-2022. Ne sont pas compris les étudiants inscrits sous convention à l'étranger.

Profil des diplômés
  Nombre de diplômés Age à l'obtention du diplôme % de femmes % d'étrangers** % de contrat
d'apprentissage		 % de contrat
de pro
Min Médiane* Max
DIDACTIQUE DES LANGUES 83 22 24 44 89% 20% 0% 0%
Ensemble 83 22 24 44 89% 20% 0% 0%

* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus.
** Sont considérés comme étrangers les étudiants de nationalité étrangère titulaires d'un bac étranger.

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Que sont-ils devenus ?

Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre)
  Nombre de diplômés Nombre de situations
connues		 % de situations
connues
DIDACTIQUE DES LANGUES 83 62 75%
Ensemble 83 62 75%

  En études hors
doctorat		 En doctorat En préparation
de concours		 Dans la vie active* Dans une autre
situation**		 Diplôme toujours
en cours de validation***
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 3 5% 2 3% 0 0% 51 82% 4 6% 2 3%
Ensemble 3 5% 2 3% 0 0% 51 82% 4 6% 2 3%

* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi.
** Sont considérés comme autre situation, par exemple, les stages linguistiques à l'étranger ou les missions de service civique.
*** Sont considérés toujours en attente de validation de diplôme les étudiants ayant indiqué réaliser un stage ou poursuivre leurs examens permettant l'obtention de ce diplôme en décalé (en lien avec la crise sanitaire). Nous les interrogerons sur leur situation à 18 mois uniquement s'ils ont indiqué ne pas vouloir poursuivre d'études à la suite de ce stage.

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Quelles études poursuivent-ils ?

Type de diplôme
  Nombre de diplômés
en poursuite
d'études		 Type des études poursuivies
Master
Doctorat
Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 5 3 60% 2 40%
Ensemble 5 3 60% 2 40%

Niveau de la formation poursuivie
  Nombre de diplômés
en poursuite
d'études		 Niveau des études poursuivies
Niveau Master Niveau Doctorat
Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 5 3 60% 2 40%
Ensemble 5 3 60% 2 40%

Localisation géographique de l'établissement de formation
  Nombre de diplômés
en poursuite
d'études		 Lieu d'études
Université de Lorraine
(UL)		 Etranger
Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 5 4 80% 1 20%
Ensemble 5 4 80% 1 20%

V1LieuEtug: Etranger Fréquence: 1 (20%) V1LieuEtug: Université de Lorraine (UL) Fréquence: 4 (80%)
Diagramme circulaire de V1LieuEtug

Intitulé des études poursuivies
DIDACTIQUE DES LANGUES

  Nombre de diplômés
concernés
Grand-Est Université de Lorraine Doctorat Sciences du langage 2
Master Français langue étrangère 1
Master Sciences du langage 1
Etranger Université Master Logopédie (Belgique) 1

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Quels emplois occupent-ils ?

Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme
  Nombre de diplômés
sur le marché
du travail		 En emploi


Au chômage


 Taux d'insertion
à 6 mois
DIDACTIQUE DES LANGUES 51 38 13 75%
Ensemble 51 38 13 75%

* Les diplômés concernés par un dispositif de chômage partiel – activité partielle en lien avec la crise sanitaire sont considérés en emploi.

Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ?
  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Non, pas du tout
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 20 57% 7 20% 1 3% 7 20%
Ensemble 20 57% 7 20% 1 3% 7 20%

Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ?
  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Non, pas du tout
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 24 69% 5 14% 1 3% 5 14%
Ensemble 24 69% 5 14% 1 3% 5 14%

Lieu de travail
  Lorraine
Grand-Est hors
Lorraine 		France hors Grand-Est Luxembourg
Etranger hors Luxembourg Inconnu
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 24 65% 3 8% 2 5% 1 3% 4 11% 3 8%
Ensemble 24 65% 3 8% 2 5% 1 3% 4 11% 3 8%

Situation, à 18 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme

Attention !
Les résultats à 18 mois (ci-dessous) ne concernent, pour le moment, que les diplômés 2019, 2020 et 2021.Les diplômés 2022 seront ajoutés en juin 2024.
  Nombre de diplômés
entrés sur
le marché du
travail		 Nombre de situations
connues à 18 mois
Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 41 30 73%
Ensemble 41 30 73%

  Situation à 18 mois Taux d'insertion
à 18 mois
En études hors
doctorat
En emploi

Au chômage

Autre

Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 1 3% 25 83% 3 10% 1 3% 89%
Ensemble 1 3% 25 83% 3 10% 1 3% 89%

V2SituationR: En études hors doctorat Fréquence: 1 (3.33%) V2SituationR: Autre Fréquence: 1 (3.33%) V2SituationR: Autre Fréquence: 1 (3.33%) V2SituationR: Au chômage Fréquence: 3 (10.00%) V2SituationR: En emploi Fréquence: 25 (83.33%)
Diagramme circulaire de V2SituationR

Code ROME des principaux emplois/métiers exercés
DIDACTIQUE DES LANGUES

Code ROME Intitulé Eff. %
K2111 Formation professionnelle 10 40
K2107 Enseignement général du second degré 6 24
K2102 Coordination pédagogique 2 8

* Codes des fiches ROME représentés au moins 2 fois ou représentant au moins 20% des réponses.

** Si les codes sont tous différents, aucune liste n'apparaît.

Position professionnelle occupée
  Catégorie socioprofessionnelle
Cadre ou prof.
intellectuelle
supérieure 		Profession intermédiaire

 Ouvrier, employé

 Chef d'entreprise,
libéral, indépendant,
etc.
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 10 40% 6 24% 4 16% 5 20%
Ensemble 10 40% 6 24% 4 16% 5 20%

Lieu de travail
  Lieu de travail
Lorraine
Grand-Est hors
Lorraine 		France hors Grand-Est Luxembourg
Etranger hors Luxembourg
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 9 36% 2 8% 1 4% 2 8% 11 44%
Ensemble 9 36% 2 8% 1 4% 2 8% 11 44%

V2LieuDeTravailg: Lorraine Fréquence: 9 (36%) V2LieuDeTravailg: Grand-Est hors Lorraine Fréquence: 2 (8%) V2LieuDeTravailg: France hors Grand-Est Fréquence: 1 (4%) V2LieuDeTravailg: Luxembourg Fréquence: 2 (8%) V2LieuDeTravailg: Luxembourg Fréquence: 2 (8%) V2LieuDeTravailg: Etranger hors Luxembourg Fréquence: 11 (44%)
Diagramme circulaire de V2LieuDeTravailg

Contrat de travail
  Contrat de travail Fonction
publique
Emploi à durée
indéterminée		 Emploi à durée
déterminée 		Intérimaire
Autre contrat
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 8 32% 14 56% 1 4% 2 8% 21%
Ensemble 8 32% 14 56% 1 4% 2 8% 21%

Temps de travail
  Temps plein Temps partiel Temps partiel contraint*
Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 20 80% 5 20% 4 80%
Ensemble 20 80% 5 20% 4 80%

* Sur l'ensemble des temps partiel.

Revenu mensuel net primes comprises

  25% gagnent moins de 50% gagnent plus de 25% gagnent plus de
DIDACTIQUE DES LANGUES 1 225€ 1 438€ 1 556€
Ensemble 1 225€ 1 438€ 1 556€

* Les informations sur les revenus n'apparaissent pas lorsque le nombre de rémunérations connues est insuffisant.

** Les revenus sont communiqués avant imposition.

Relations formation - emploi

Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ?
  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas du tout
Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 17 71% 4 17% 3 13%
Ensemble 17 71% 4 17% 3 13%

Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ?
  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas du tout
Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 19 79% 2 8% 3 13%
Ensemble 19 79% 2 8% 3 13%

Satisfaction dans l'emploi
  Missions Rémunération Responsabilités
Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Non, pas du tout Oui, tout à fait Oui, plutôt
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
DIDACTIQUE DES LANGUES 17 71% 5 21% 2 8% 2 8% 12 50% 7 29% 3 13% 18 75% 6 25%
Ensemble 17 71% 5 21% 2 8% 2 8% 12 50% 7 29% 3 13% 18 75% 6 25%

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